Studieteknik
Det som i grunden avgör hur lätt det går att lära är främst den egna motivationen och inställningen till studierna. När du verkligen vill lära dig, har ett tydligt mål med dina studier och tror att du kommer att lyckas, går lärandet ofta bra av sig självt. Motivationen kan dock minska i perioder och det kan kännas svårare att ta till sig ny kunskap. Då kan det vara bra att stanna upp och ställa sig frågor som t.ex. Varför studerar jag? Vem har bestämt att jag ska studera, jag själv eller någon annan? Vad har jag för mål med mina studier? Lär jag mig bara för betygen, för att få ett arbete eller för livet?
I perioder kan man, även om motivationen är hög, också uppleva studiestress inför alla uppgifter som ska lösas. Det är därför viktigt att se till att få tid, struktur, ordning och arbetsro kring studierna. Förutom dessa faktorer kan också olika studietekniker göra lärandet enklare. Forskare har undersökt varför vissa personer lär sig fortare än andra. De har då sett att de som har lätt för att lära ofta använder olika knep för att läsa in texter, minnas och förstå. Från denna forskning har sedan flera tips och studietekniker utvecklats. Det är dock svårt att ge några generella råd kring vad som är den bästa tekniken och det finns mycket att välja mellan. Här tipsar vi om några sidor på Internet där olika tekniker presenteras. Du kan helt enkelt prova dig fram till vad som passar dig bäst.
(Källor: www.steinberg.se , http://utb.komvux.ornskoldsvik.se/studieteknik/ , hämtat från Internet 060926)
Webbsidor om studieteknik
http://www.studieteknik.info/
http://www.syoguiden.com/category3.asp
http://lankskafferiet.skolutveckling.se/sidor/
0_6_13_4_3.html
http://utb.komvux.ornskoldsvik.se/studieteknik/
http://www.bth.se/Student.nsf/Sidor/
d05442329dcb008ac125708300541e58!OpenDocument
